Le otto competenze chiave

Le otto competenze chiave, strategia di Lisbona
2000-2010 (Raccomandazioni del consiglio e del parlamento europeo, seduta del 18/12/2006)

una combinazione di conoscenze, abilità e attitudini appropriate al contesto – come recita il testo europeo –  strumenti fondamentali ed ineludibili per la realizzazione e lo sviluppo personali, la cittadinanza attiva, l’inclusione sociale e l’occupazione – sempre citando dal testo ufficiale.
In ordine, non di importanza, ma come sono riportate:

1) comunicazione in madrelingua;
2) comunicazione in lingue straniere;
3) competenza matematica e competenze di base in scienze e tecnologia;
4) competenza digitale;
5) imparare ad imparare;
6) competenze sociali e civiche;
7) spirito di iniziativa e imprenditorialità;
8) consapevolezza ed espressione culturale.
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Teacher education in Europe | European Parliamentary Research Service Blog

Teachers are vital for young people to develop their talents and acquire the knowledge and skills they need in a rapidly changing world. Continued teacher education which allows teachers to cope with these challenges is thus of high importance. Despite the fact that there more than 28 different teacher training systems in place across the EU, the European Parliament in its resolution of September 2008 on the improvement of teacher education quality (P6_TA(2008)0422) stressed that in essence these challenges are common to all Member States.”

teachers

Source: Teacher education in Europe | European Parliamentary Research Service Blog

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